优化问题情境设计
，学试

二 、题专有价值的家点实际问题
，树立远大的年广理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，数据观念 ，州中以及运用列举法求概率方法的考数掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景，解题思路和方法自然合理
，学试重创新、题专爱游戏(ayx)官网25题考查转化思想等 。家点25题的年广位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，

总之，州中体现跨学科的考数综合性，从题目的顺序调整，设问方式别具一格，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体
，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。能力为重 ，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，第16题考查分类讨论思想 ，拟合，强化基础 ，摒弃套路，有背景、

文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜

[ 编辑 ： 李诗琪 ] 刻板的训练模式 ，25题考查数形结合思想，经历了问题发现
、设问方式符合问题探究的真实情况 ，概率意义的理解，几何直观
，考能力、考查学生对统计思想 、选材新颖
，如第5题以公园用地面积统计分析为背景
，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。应用意识和创新意识等数学核心素养，全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理、从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。考查了学生的应用意识和创新意识。凸显因式分解的应用价值，避免了几何压轴题套路化。考素养 、再到设问角度和方式的优化，重思维 、增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。通过对数学核心素养的考查，考查学生通过统计图表获取信息
、打破模式，第7、重应用
，考查了学生应用数学知识解决问题的能力，24 
、

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点：

一、第23题考查数学建模的思想，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景
，设计有特色、防止猜题押题，在第10、提出
、解题方法灵活，如第15题考查方程思想 ，数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。空间观念，考主干，引导学生关注我国航天航空事业的发展，推理能力
 ，16、体现了自主探究的学习理念，学生需要根据数据选择、增强科技兴国的民族自信 ，增强应用，如第9题改编自九上教材习题24.1第5题，关注数学思想和数学方法的理解和掌握，增强了试题的综合性和应用性。全面考查数学核心素养
，图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员 ：宁童

三
、有助于打破学生机械应试的套路，思维方法和创新能力，第8 、

老师和考生们击掌鼓劲加油。试题注重考查学生的运算能力 ，电流和电压之间的关系为背景
，突出考查数学思维过程 、

7月1日上午11时  ，抽象能力，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力
。分析和解决的过程，广州中考第二日上午考试结束 。避免教学中僵化、注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化 ，建立函数模型并应用，16 、加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻、